Livre de musique collège : MusiCollège Exercices Pratiques

Les collégiens commencent l’éducation musicale dès la 6ème, avec une heure de cours hebdomadaire. L’objectif de cette matière est de développer leur sens artistique et d’enrichir leur culture générale. Suivant un programme structuré, le livre de musique en PDF propose exclusivement des exercices pratiques, permettant aux élèves de mettre en pratique et de renforcer leurs connaissances musicales à travers des activités diverses : exercices, questions à choix multiple, rappels essentiels, écoute et décryptage de vidéos, textes à trous, vrai ou faux, définitions clés, etc.

Ce livre PDF est un complément aux fiches pédagogiques de MusiCollege !

Livre de musique collège pour les éléèves avec des exercices de pratique

MusiCollège Exercices Pratiques / Livre de musique collège


  • A partir de 11 ans
  • Exercices / Jeux / Ecoutes pour le collège / école de musique / conservatoire
  • Version PDF imprimable
  • Téléchargement instantané
  • 24 pages couleurs

  • Exercices, questions à choix multiple, rappels essentiels, écoute et décryptage de vidéos, textes à trous, vrai ou faux, définitions clés…

  • Version PDF : Réception sous 24H
  • Version imprimée disponible sur www.planetepartitions.com
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Extrait de MusiCollège Exercices Pratiques

Livre de musique avec des exercices au Collège

Ce livre de musique pour le collège en PDF est un guide pratique avec 100% d’exercices sur la musique destiné aux collégiens. Voici un résumé des thèmes étudiés :

  1. Musique Monodique & Polyphonique : Exploration des styles musicaux avec une seule ligne mélodique (monodique) contre plusieurs lignes mélodiques indépendantes (polyphonique).
  2. Musique Savante & Populaire : Comparaison entre la musique complexe et formelle (savante) et la musique influencée par la culture de masse (populaire).
  3. Musique Profane & Religieuse : Différenciation entre la musique sacrée et la musique séculière.
  4. Musique Narrative : Analyse de la musique qui raconte une histoire.
  5. Le Lied : Étude du lied, une chanson classique allemande.
  6. Opéra : Introduction à l’opéra, art combinant musique, chant, et théâtre.
  7. Le Métissage Musical : Exploration de la fusion de genres musicaux.
  8. Musique, Vie et Destin : Discussion sur l’influence de la musique sur la vie et le destin humains.
  9. Chansons Engagées en Politique : Examen de chansons avec un message politique ou social.
  10. Musique & Cinéma : Étude de la musique dans les films.
  11. Musique & Publicité : Analyse de l’utilisation de la musique dans les publicités.
  12. Timbre des Instruments : Exploration des sons distincts de différents instruments.
  13. Nuances et Tempo : Étude des variations de volume (nuances) et de vitesse (tempo).
  14. Formes de Répétition : Examen des différentes répétitions dans la musique.
  15. Musique & Santé : Discussion sur les effets de la musique sur la santé.
  16. Musique, Électronique, Informatique : Introduction à la musique électronique et aux technologies musicales.
  17. Musique et Symbole National : Exploration de la musique comme symbole national.
  18. Musique Héroïque : Étude de la musique évoquant le courage et l’héroïsme.
  19. Musique et Objets du Quotidien : Examen de la musique créée à partir d’objets du quotidien.
  20. Caractère d’une Musique : Discussion sur les émotions évoquées par la musique.
  21. Tessiture & Voix : Analyse des tessitures vocales et de leurs utilisations.

Exercices, écoute de musique, jeux : la pratique au collège !

Réaliser des exercices de musique et d’écoute est essentiel pour les collégiens car cela développe leur sens critique et leur compréhension de la musique de plusieurs manières. Premièrement, cela les aide à reconnaître et à apprécier les éléments techniques et esthétiques de différents genres musicaux, enrichissant ainsi leur culture musicale. Deuxièmement, cela leur permet d’affiner leur capacité à interpréter les émotions et les intentions derrière la musique, renforçant ainsi leur sensibilité artistique. Troisièmement, les exercices les encouragent à développer des compétences d’écoute active et à évaluer de manière critique la qualité musicale, les aidant à devenir des auditeurs attentifs et informés dans divers contextes musicaux.